转眼间影像科转科的日子已经进入了尾声，回头看过，竟是收获颇丰！作为一名病理科医生，平时不像临床医生那样可以有很多机会接触到影像，但是不接触并不代表着它不重要或者说你不需要，真的感谢这段时间让我接触影像，走进影像的世界！首先感谢我们的刘老师，每周一次的耐心指导，通过我们每个人的具体情况给予不同的指导意见，让我们下一个周知道哪些地方需要加强，需要多用点工夫！我还要感谢我的带教老师张谷青主任，每周一次的授课真的让我受益匪浅！作为一个病理医生，骨肿瘤是一个难点，因为它需要结合影像知识，张主任特意找了影像病例并且结合着文献，给予了我一次知识上的盛宴，让我明白了骨肉瘤，浆细胞骨髓瘤，骨软骨瘤的影像学表现，不仅如此，神经系统对于我们来说也是一大难点，但是在张主任的讲解下胶质瘤竟然变得清晰可见，更不要提张主任给予的CT、磁共振的原理的讲解，T1加权像、T2加权像、压水、压脂、ADC值、弥散受限这些专业名词的认真讲解，想说的太多太多，想感谢的老师也不止这两位，真心的感谢医学影像科的各位老师们给予的帮助与支持，愿医学影像科越来越好！
2蔡莹（神经内科）时光飞逝，转眼间一个月的影像科轮转已经接近尾声，回顾这一个月的学习历程，收获颇丰。首先印象深刻的是入科教育。入科第一天，刚下夜班的刘老师从科室的基本情况、工作环境、规章制度等14个方面给我们做了我们详尽细致的介绍，各系统学习病种、学习计划、教学活动安排也十分明确，张主任则对我们提出了鼓励与殷切希望。这让我快速地熟悉了科室工作环境与流程，并真切感受到科室认真负责的教学热情与学习氛围。还有每位学员的自我介绍，“老乡”、“同事”、“校友”纷纷相认，这个看似老套的环节让培训的气氛迅速活跃起来，大家加深了对彼此的印象，也收获了珍贵的友谊。作为一名神经内科学员，这个月的学习中，收获最大的当属阅片能力的进步了。我深知影像学检查对神经内科疾病诊断的重要性，因此对神经骨肌组的学习倍感亲切。通过这一个月的系统学习，在刘老师及孔老师的耐心指导下，我对于颅脑CT及MR各个序列的阅片能力取得了很大进步，也扫清了过去很多知识盲点，比如阅片顺序、各序列的特点与应用范围、颅内血管分段、各层面的解剖结构，等等，“影像与住培”